sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Oficina 3: Documentos para o estudo do semiárido


Oficina 3

Identificação do(s) proponente(s)
Proponente 1:

Nome

Renata Felipe Monteiro

Currículo abreviado

- Mestranda em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História – UFC
- Participante do Grupo de Pesquisa Seca, cultura e movimentos sociais, registrado no CNPQ/Certificado pela UFC.

E-mail



Proponente 2:

Nome

Tyrone Apollo Pontes Cândido

Currículo abreviado

- Professor Auxiliar do Curso de História da Faculdade de Educação, Ciências e Letras do Sertão Central (Quixadá) – UECE.
- Mestre em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História – UFC.
- Doutorando em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História – UFC.
- Líder do Grupo de Pesquisa: Seca, cultura e movimentos sociais, registrado no CNPQ/Certificado pela UFC.
- Autor do livro: Trem da seca: sertanejos, retirantes e operários (1877-1880). Fortaleza: Museu do Ceará, 2005.

E-mail



Apresentação da atividade (a proposta deverá ser elaborada para ser desenvolvida em 6 h, das quais 4 h em sala de aula e 2 h de leitura complementar)

Título

Documentos para o estudo do semiárido

Ementa

A proposta de oficina Documentos para o estudo do semi-árido surge com uma dupla preocupação. Em primeiro lugar, busca alertar a comunidade acadêmica para o descaso com que têm sido tratados alguns acervos documentais úteis aos estudos da temática das secas, em particular os documentos atualmente sob a guarda do DNOCS de Fortaleza, cujo destino certo (caso não seja tomada uma imediata providência) será a desintegração de importante suporte da memória histórica do semi-árido no Ceará. Em segundo lugar, procura reconstituir um inventário geral da documentação referente ao tema, apontando para alguns usos possíveis dessas fontes em estudos históricos sobre as secas e assuntos conexos.

Objetivo geral
Mostrar algumas possibilidades de estudo histórico sobre a temática das secas.

Objetivos específicos
- Analisar a seca enquanto um fenômeno social.
- Discutir sobre os principais conjuntos documentais para a pesquisa histórica sobre as secas.
- Apresentar algumas pesquisas recentes ou atualmente em curso desenvolvidas sobre o assunto em tela.

Metodologia de trabalho
As discussões da presente oficina se darão através de três recursos básicos:
- Apresentação de slides
- Leitura e discussão de textos
- Exercício de interpretação de documentos históricos.

Público a que se destina a atividade
Estudantes em geral.

Programação
Na primeira sessão de discussão serão trabalhados aspectos gerais sobre o estudo das secas e sua relação com a História Social. Serão apresentados slides apresentando alguns acervos de pesquisa, constituindo um esboço de inventário das fontes de estudo do semi-árido. Na segunda sessão dedicar-nos-emos a discutir algumas possibilidades de pesquisa no assunto, trabalhando em seguida à interpretação de determinadas fontes históricas.

Bibliografia básica de acordo com as normas da ABNT
BARBOZA, Edson Holanda Lima. Ida ao inferno verde: experiências da migração de trabalhadores do Ceará para a Amazônia (1942-45). (Dissertação de Mestrado – PUC-SP) São Paulo: 2005.
CANDIDO, Tyrone Apollo Pontes. Trem da seca: sertanejos, retirantes e operários (1877-1880). Fortaleza: Museu do Ceará, 2005.
CHAVES, José Olivenor. Fortaleza e os retirantes da seca de 1877: o real de um imaginário dominante. (Dissertação de Mestrado – UFPE). Recife: 1995.
DAVIS, Mike. Holocaustos coloniais: fome, clima e imperialismo na formação do Terceiro Mundo. Rio de Janeiro e São Paulo: Record, 2002.
FERREIRA, Lara Vanessa de Castro. Enxadas e compassos: seca, ciência e trabalho no sertão cearense (1915-1919). (Dissertação de Mestrado – UFBA) Salvador, 2009.
LIMA, Aline Silva. Um projeto de “combate às secas”, os engenheiros civis e as obras públicas: IOCS e a construção do açude Tucunduba 1909-1919. (Dissertação de Mestrado – UFC) Fortaleza, 2010.
NEVES, Frederico de Castro. A multidão e a história: saques e outras ações de massa no Ceará. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2000.
RIOS, Kenia de Sousa. Campos de concentração no Ceará: isolamento e poder na seca de 1932. Fortaleza: Museu do Ceará, 2001.
VILLA, Marco Antonio. Vida e morte no sertão: história das secas nos séculos XIX e XX. São Paulo: Ática, 2000.

Gráfica/copiadora onde estarão disponíveis os textos
Yellow

Recursos didáticos necessários
Sala de aula.
Data-Show.
Pincéis.

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